和歌山市で開かれた教育研究会で、中学校の女性の先生からお話をお聞きしました。
　荒れた大規模の学校です。教室に入らずに徘徊する生徒を教室に入れなくてはなりません。先生が大声を上げて子どもに注意しているその姿が、携帯電話の写メールでとびかいます。
「力で抑え込むしかない」という考えもあります。しかし、その先生はおっしゃいます。
　「暴言は、翻訳して聞く。朝から先生に『あほ』というのは『おはよう』といいたいのです。器物破壊も何かのサインなのです。かまってほしい症候群もあります」
　家庭や地域の崩壊、受験制度が変わっていっそうのプレッシャーにあえぐ子どもたちとの格闘には頭がさがります。
　海南海草の学校は、比較的落ち着いているといわれます。地域のおちつき、学校規模が小さいこともいいのかもしれません。
　それでも、大変な問題も出てきているようです。子どもと学校をみんなで守って行きたいと思います。（さいか）